Alunos do Ensino Médio do Colégio Chaminade apresentaram os estudos aprovados

Estudantes do Ensino Médio do Colégio Chaminade apresentaram os resultados de suas Iniciações Científicas no XXXVIII Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da Unesp (CIC). Os trabalhos foram aprovados no PIBIC-Jr 2025 e desenvolvidos na Unesp de Bauru, com orientação conjunta de professores do colégio e da universidade. O Chaminade é o único colégio particular de Bauru a participar do programa.  

O congresso: “Unesp 50 Anos: Ciência, Formação, Inovação e Transformação nos Territórios” 

O CIC é promovido anualmente pela Pró-Reitoria de Pesquisa (PROPe) da Unesp. O objetivo é dar visibilidade e qualificar as pesquisas dos estudantes e promover o diálogo com a comunidade sobre ciência e inovação. A edição de 2026 teve como tema “Unesp 50 Anos: Ciência, Formação, Inovação e Transformação nos Territórios”. 

O evento tem duas fases, ambas presenciais: a primeira, em todas as unidades universitárias da Unesp, com abrangência regional. A segunda, de abrangência nacional, contará com a apresentação de trabalhos selecionados na fase anterior. 

Os pesquisadores 

Os estudantes contaram com a orientação dos professores David, Angélica e Jonas, do Chaminade, e dos professores Aroldo e Eliana, da Unesp: 

• Pedro (2ª série): Análise dos dados do NBA Combine como fator preditivo do futuro 

• Giovanna (2ª série): Construção do sensor de CO₂ de baixo custo a partir de uma placa de arduíno 

• Jayane (3ª série): Teste qualitativo para determinar formol em cosméticos 

• Ana Lívia (3ª série): Racismo estrutural no Brasil: uma materialização do capitalismo 

Iniciação Científica no Ensino Médio: um diferencial transformador 

Os alunos que apresentaram os trabalhos no CIC fazem parte do PIBIC-Jr (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Júnior), iniciativa que busca aproximar estudantes do Ensino Médio da produção científica, possibilitando sua participação em atividades de estudo orientadas por pesquisadores de universidades e instituições de pesquisa. 

A proposta desenvolve habilidades como investigação, pensamento crítico, argumentação, comunicação e pesquisa científica, reforçando o protagonismo e a preparação para desafios acadêmicos e profissionais. 

O projeto reforça o compromisso do Colégio Chaminade com o ensino de excelência. Ao vivenciar a ciência na prática, o estudante assume o protagonismo na criação de soluções com impacto real para a sociedade.